Concluye Rector de la UAdeC Salvador Hernández Vélez su Periodo como Presidente del Consejo Regional Noreste de la ANUIES
Concluye Rector de la UAdeC Salvador Hernández Vélez su Periodo como Presidente del Consejo Regional Noreste de la ANUIES
SALTILLO, Coahuila; 21 de octubre de 2020.- Este miércoles en Sesión Ordinaria del Consejo Regional Noreste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Salvador Hernández Vélez entregó su cargo como presidente del Consejo Regional Noreste y se nombró como nuevo titular al rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Campus Monterrey) Dr. David Garza Salazar.
SALTILLO, Coahuila; 21 de octubre de 2020.- Este miércoles en Sesión Ordinaria del Consejo Regional Noreste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Salvador Hernández Vélez entregó su cargo como presidente del Consejo Regional Noreste y se nombró como nuevo titular al rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Campus Monterrey) Dr. David Garza Salazar.
La reunión se llevó a cabo de manera virtual a través de la plataforma Zoom donde se dieron cita los rectores y rectoras de las 30 universidades públicas y privadas que conforman el Consejo Regional Noreste de la ANUIES de los estados de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas, Durango, San Luis Potosí y Zacatecas, instituciones que colaboran en acciones y estrategias conjuntas para la construcción de un sistema educativo del nivel superior que haga frente a los desafíos globales, consolidando su calidad y aplicando modelos educativos.
El rector, Salvador Hernández Vélez, presentó el informe de trabajo del periodo 2016-2019, en el que destacó las acciones realizadas desde las redes de colaboración como la Red de Educación Media Superior, que se emprendieron para aumentar la cobertura, la calidad e inclusión, los contenidos y actividades para el aprendizaje, la dignificación y revalorización del docente, lo relativo a la gobernanza, la infraestructura, el financiamiento y recursos, el modelo de desarrollo integral de jóvenes en el bachillerato y la sinergia entre campos disciplinares.
La participación del coloquio nacional de formación docente, el diseño de trayectorias formativas, el diagnóstico de la formación docente, la creación de comisiones para el diseño curricular, aplicando modelos educativos que permitan a los jóvenes desplegar las habilidades y competencias exigidas por el mercado laboral y por una sociedad que basa su economía en el conocimiento y la innovación.
De la Red de bibliotecas que, promueve una cultura bibliotecológica, profesionalización y capacitación, además de la generación de conocimiento conjunto y planteamiento de proyectos colectivos, en el período 2016-2019 se editaron 103 números de la publicación electrónica “Temas de Cultura Bibliotecaria”, en los cuales se ha dado difusión a eventos nacionales e internacionales, tendencias, problemas compartidos, y en general novedades en la práctica bibliotecaria.
En la Red de vinculación se desarrolló la formación profesional para los miembros de la Red y gestores de vinculación de las IES, en materia de vinculación, transferencia de conocimiento, desarrollo de competencias y habilidades, desarrollo y administración de proyectos, se firmaron convenios para proyectos institucionales como “Profesionalización de Gestores de Vinculación y Transferencia Tecnológica”, “Sistema Integral de Información y Seguimiento de Egresados en México, “Modelo Mexicano de Formación Dual en la Educación Superior”, y Proyecto para la colaboración en la Red del Sistema de Información sobre estudiantes, egresados y empleadores.
Red de tutorías, que tiene por objetivo generar espacios de encuentro que promuevan el diálogo y la reflexión interinstitucional para el fortalecimiento de la acción tutorial; se acordaron acuerdos de intercambio entre instituciones, se elaboró un instrumento de evaluación del impacto de la tutoría y se llevó a cabo el cuarto encuentro Regional de Tutoría en el que se contó con la participación de 517 docentes de 22 Estados de la República Mexicana
Asimismo, el rector Salvador Hernández Vélez, agradeció la confianza y respaldo de los integrantes de las instituciones que forman parte de la ANUIES Región Noreste, por conferirle la oportunidad de ejercer el cargo de la presidencia del Consejo, a la vez que felicitó al Dr. David Garza Salazar, quien será el nuevo presidente de la Asociación durante el periodo 2020-2024.
Por su parte, el secretario general ejecutivo de la ANUIES, Jaime Valls Esponda, reconoció la labor realizada por Hernández Vélez, quien, durante su presidencia, destacó su liderazgo, trabajo constante y logros obtenidos, siempre fomentando el crecimiento de la ANUIES Región Noreste del país.
David Garza Salazar, expresó su agradecimiento a los rectores de la Región por depositar en él su confianza para un cargo tan importante como es el representarlos, por lo que se comprometió a trabajar para obtener los mejores resultados y darle continuidad al crecimiento y gestiones que hasta hoy han registrado.
David Garza es Ingeniero en Sistemas Computacionales por el Tecnológico de Monterrey, Dr. en Ciencias Computacionales por la Universidad Estatal de Colorado, cuenta con una trayectoria de más de 30 años en el Tecnológico de Monterrey donde ha ocupado diversos cargos académicos y directivos, tales como director de Investigación y Posgrado; decano de Tecnologías de Información y Electrónica y de la Escuela de Ingeniería del campus Monterrey.
