Pide Zulmma Guerrero apoyos para madres en situación vulnerable
Ante el regreso a clases exhortó a considerar medidas flexibles a las trabajadoras que tiene hijos en edad escolar para que fortalezcan su presencia en casa durante el ciclo escolar 2020-2021
Saltillo, Coah. 19 08 2020.- La diputada Zulmma Verenice Guerrero conjuntamente con el diputado Emilio Alejandro De Hoyos propusieron punto de acuerdo para reconocer el trabajo de las mujeres en todos los ámbitos de la pandemia y realizar un exhorto al Ejecutivo del Estado de Coahuila para que a través del Instituto Coahuilense de las Mujeres conjuntamente con la Secretaría de Educación y de Inclusión y Desarrollo Social realicen un programa de apoyo a madres que se encuentran en situaciones especiales como la pérdida de empleo, la necesidad imperante de quedarse en casa y condición de vulnerabilidad ante la pandemia del COVID 19 .
Los legisladores de la Diputación Permanente también aprobaron un exhorto a la Secretaria de Economía, del Trabajo y Cámaras Empresariales para considerar medidas flexibles a las trabajadoras que tiene hijos en edad escolar para que fortalezcan su presencia en casa durante el ciclo escolar 2020-2021.
De la misma forma a la Secretaría de Educación Pública Federal y de Educación de Coahuila para que proporcionen material de apoyo o guía a los padres de familia sobre las estrategias a aplicar para coadyuvar de forma eficiente en el proceso educativo y facilitar los aprendizajes en casa.
Zulmma Guerrero mencionó que el Consejo Nacional de Mejora a la Educación ha recomendado sobre todo para el sector básico; propiciar que las madres y los padres de familia enseñen de acuerdo con sus posibilidades, ya que los hogares no son escuelas, las madres y los padres de familia no son docentes, también recomienda promover la formación cívica y ética en casa: equidad, solidaridad, convivencia, juego y desarrollo socioemocional, así como garantizar la seguridad alimentaria de niñas, niños y adolescentes y, prevenir el abandono escolar especialmente en los grupos en condiciones de mayor vulnerabilidad.
“Todas esas acciones requieren el respaldo y apoyo de las madres y padres de familia, y si bien la escuela no demanda la presencia permanente en el proceso educativo, es necesario pensar que el proceso educativo en casa si demanda la participación constante en cuidado, alimentación y orientación a las alumnas y alumnos para poder garantizar sus derechos”, detalló.
